上海市教育科学研究院主办,闵行区教育局承办的“2018年海峡两岸中小学教育学术研讨会”于2018年11月13日—14日在上海市宝燕酒店举行。

台湾教育代表团32人参会。其中,来自嘉义大学、高雄师范大学、台中教育大学、台湾师范大学、彰化师范大学、南台科技大学、台湾国教院等高校、科研机构的专家学者22人;台湾地区的中小学校长、主任和教师10人。除此之外,江苏、浙江、黑龙江等兄弟省市30余位教育理论及实践工作者参加了本次会议。上海市250多位中小学校长以及区教育科研人员出席了本次研讨会。会议规模300余人。



海峡两岸中小学教育学术研讨会是由上海市教育科学研究院与台湾嘉义大学共同发起,于1997年拉开帷幕。每年举行一次,由两岸轮流举办,逢双在上海举行。今年在沪举办的是第22届,研讨的主题是“基于学生发展的学校创新与变革”。研讨会期间,台湾教育代表团参观上海市民办万源城协和双语学校、上海市闵行区颛桥中心小学,并进行了文化考察。

二十二年来,海峡两岸中小学教育学术研讨会成为了两岸教育界颇具影响的,系列交流的重要盛会,获得两岸教育理论与实践工作者的好评。

专题演讲(1)
素质教育指引下的学校教育变革

演讲人:袁振国 主任/教授
    华东师范大学教育学部

杨振峰 处长

上海市教育委员会基础教育处

论文报告(1)
学校创客课程发展与教师专业学习社群之个案研究

报告人:王瑞壎 教授
    嘉义大学教育行政与政策发展研究所
评论人:王 洁 教授
    上海师范大学教育学院

尊重学生个性潜能差异的教学变革

报告人:徐 红 校长
    上海市实验学校
评论人:洪伟钦 主任
    嘉义大学体育与健康休闲学系

问题导向学习(PBL)中学生主体经验、学习动机与学校经营配套措施

报告人:许文瑞 博士
    台湾师范大学教育研究所
评论人:杨四根 助理研究员
    上海市教育科学研究普通教育研究所

汤林春 研究员/所长

上海市教科院普通教育研究所

专题演讲(2)
跨领域课程的统整:以台湾科技领域课程推动为例

演讲人:朱耀明 教授
    高雄师范大学工业科技教育学系

专题报告(1)
教育大数据的设计与应用:以上海市闵行区为例

报告人:恽敏霞 局长
    上海市闵行区教育局

朱 靖 院长

上海市闵行区教育学院

论文报告(二)
普通高中“研究型”育人模式的探索与实践

报告人:朱 越 校长
    上海市七宝中学
评论人:林国桢 副教授/所长
    彰化师范大学教育研究所

论文报告(3A)
导向深度学习的教学变革:新课堂十年探索

报告人:朱连云 特级教师/主任
    上海市青浦区教师进修学院
评论人:林信志 副研究员
    台湾国教院教育制度及政策研究中心

国小职前教师设计数学桌游融入数学教学之行动研究:以数与计算概念为例

报告人:陈彦廷 教授
    台中教育大学数学教育学系
评论人:杨玉东 研究员/主任
    上海市教育科学研究院普通教育研究所

论学校公共生活及其建构

报告人:王本余 教授/院长
    南京晓庄学院教师教育学院
评论人:王扬智 学务长
    南台科技大学

基于学生发展的师资培育变革:以台湾为例

报告人:丁志权 教授/馆长
    嘉义大学图书馆
评论人:周增为 特级教师/主任
    上海师资培训中心

冯明 助理研究员/主任

上海市教科院普通教育研究所

论文报告(3B)
3E“智慧校园”的建设与实践

报告人:沈 珺 校长
    上海中医药大学附属闵行蔷薇小学
评论人:朱彩馨 主任
    嘉义大学数位学习设计与管理学系

打造教学新展望-推动资讯科技融入教学创新策略与经验

报告人:黄琼仪 主任
    高雄市左营区左营国民小学
评论人:吴蓉瑾 校长
    上海市黄浦区卢湾一中心小学

普通高中学生“深度职业体验”的建平探索

报告人:张晓冬 中学高级/科研室主任
    上海市建平中学
评论人:曾迎新 教授/主任
    嘉义大学辅导与咨商学系

应用脑波测验技术建构个人化中小学校长领导专业发展课程体系

报告人:蔡明学 副研究员
    台湾国教院测验及评量研究中心
评论人:胡 谊 教授
    华东师范大学心理学系

杨德清 国际长

嘉义大学国际事务处

论文报告(4)
动手做、自造到数位设计的融入应用——国中生活科技课程的实践与创新作为

报告人:张美珍 副教授
    高雄师范大学工业科技教育学系
评论人:赵伟新 特级教师
    上海市教育委员会教学研究室


小学科学与技术综合课程15年实践探索

报告人:王月芬 中学高级/副主任
    上海市教育委员会教学研究室
评论人:林玉霞 副教授/主任
    嘉义大学特殊教育学系


陈  威 教授/院长

哈尔滨学院教育科学学院

论文报告(5)
素养导向课程之学校层面的试行与实践:以嘉义大学附设实验小学为例

报告人:陈明聪 教授/校长
    嘉义大学师范学院、嘉义大学附设实验国民小学
报告人:邱家伟 主任
    嘉义大学附设实验国民小学研发处
评论人:俞晓东 副研究员/所长
    杭州市教育科学研究所


国家课程改革背景下学校课程发展模式的建构与实践

报告人:崔允漷 教授/所长
    华东师范大学课程教学研究所
评论人:林明煌 教授/系主任
    嘉义大学教育学系


丁志权 馆长

嘉义大学图书馆

参观学校
上海市民办万源城协和双语学校
上海市闵行区颛桥中心小学